quarta-feira, 5 de janeiro de 2011

O Escritor Científico



Arthur C. Clarke

Também conhecido por Sir Arthur Charles Clarke.
Quem foi: Escritor cientifico e inventor britânico, autor de obras de divulgação científica e de histórias de ficção científica como o conto “The Sentinel”, que deu origem ao grande filme “2001: Uma Odisséia no Espaço” e o também premiado “Encontro com Rama”.
Desde pequeno mostrou sua fascinação pela astronomia e outras ciências, a ponto de, utilizando um telescópio caseiro, desenhar um mapa da Lua. Durante a Segunda Guerra Mundial, serviu na Royal Air Force (Força Aérea Real britânica) como especialista em radares, envolvendo-se no desenvolvimento de um sistema de defesa por radar, sendo uma peça importante do êxito na batalha aérea da Inglaterra. Depois, estudou Física e Matemática no King's College de Londres.

Talvez sua contribuição de maior importância seja o conceito de satélite geoestacionário como futura ferramenta para desenvolver as telecomunicações. Ele propôs essa idéia em um artigo científico intitulado "Can Rocket Stations Give Worldwide Radio Coverage?", publicado na revista Wireless World em Outubro de 1945. A órbita geoestacionária também é conhecida, desde então, como órbita Clarke.

Em 1956 mudou a sua residência para Colombo, no Sri Lanka (antigo Ceilão), em parte devido a seu interesse pela fotografia e exploração submarina, onde permaneceu até à sua morte em 2008.

As obras literárias de Arthur C. Clark são magníficas, tanto é que ele é considerado junto com outros gênios, como um dos escritores mais inteligente e espetacular de todos os tempos.


Teve dois de seus romances levados ao cinema, 2001: Uma Odisséia no Espaço(br) / 2001: Odisseia no Espaço(pt) dirigido por Stanley Kubrick (1968) e 2010: O ano em que faremos contato(br) / 2010: O Ano do Contacto(pt) dirigido por Peter Hyams (1984), sendo o primeiro considerado um ícone tão importante da ficção científica mundial que especialistas lhe atribuem forte influência sobre a maioria dos filmes do gênero que lhe sucederam.

Também em reconhecimento a Clarke, o asteróide 4923 foi batizado com seu nome, assim como uma espécie de dinossauro Ceratopsiano, o Serendipaceratops arthurclarkei, descoberto em Inverloch, Austrália.

Em 1998 Arthur Clarke foi descrito pelo tablóide inglês Sunday Mirror como um octogenário fortemente atraído por crianças. Na época, Clarke morava no Sri Lanka, país famoso pela complacência diante da exploração sexual de menores, e onde morou até morrer. A denúncia, publicada um dia antes da chegada do príncipe Charles ao país, que foi colônia britânica, jamais ficou provada. Ainda assim, Arthur Clarke, que seria condecorado com o título de cavaleiro do império, perdeu o direito à honraria e passou pelo constrangimento de ser informado de que o príncipe não compareceria a um encontro marcado com ele. [1] A acusação foi investigada e posteriormente desfeita. Durante as investigações a polícia de Colombo solicitou as fitas em que o Mirror baseou sua reportagem, mas elas jamais foram entregues ou exibidas. Segundo o Daily Telegraph [2] o Sunday Mirror publicou um pedido público de desculpas ao escritor em maio de 2000. O direito ao título de cavaleiro da ordem do Império Britânico foi devidamente restabelecido e concedido.

O compositor francês Jean Michel Jarre realizou em 2001, um concerto intitulado 2001: A Rendez-Vous In Space em homenagem a obra 2001: Uma Odisséia no Espaço. Clarke inclusive fez uma participação especial em algumas partes do show.

Clarke nasceu em Minehead, em 16 de dezembro de 1917, e morreu em Colombo, no dia 19 de março de 2008.

sexta-feira, 17 de dezembro de 2010

Matéria Interessante: Madrugada na USP são misto de calma e surpresa


Perdidos na Madrugada no Campus
O que acontece na madrugada da USP, enquanto professores, alunos, e funcionários descansam para mais um dia de trabalho? Essa foi a pergunta que a nossa reportagem tentou responder ao permanecer na madrugada no Campus, quinta-feira, dia 2
Em meio ao silêncio, à calmaria e à beleza da USP noturna, havia uma equipe do curso de Cinema da ECA fazendo filmagens junto a um ponto de ônibus, alguns alunos realizando trabalho na FAU, pessoas sendo atendidas no HU e, claro, os guardas noturnos, que nos contaram pequenas histórias a respeito das madrugadas solitárias no campus. Um continuo da FAU, que devido à hora avançada não pôde voltar para casa, encontrou a nossa reportagem, e relatou que iria procurar “qualquer canto” na faculdade para dormir. Até ruídos e estalos estrondosos provenientes de uma sala fechada foram ouvidos na História e Geografia.
A reportagem traz também os pontos críticos de incidência de furtos de veículos, de estupros, os lugares prediletos dos casais de carro, momentos curiosos de alunos e onde se encontra o foco das ocorrências com drogas e bebidas alcoólicas.
Paulo M. Hashiota, com apoio de João e Cléber em especial para o Blog Uab Itapevi
A agitação e o grande movimento de veículos e pessoas na USP, aos poucos dão lugar ao silêncio e à monotonia noturna. As aulas do período da noite aos poucos terminam; alunos, docentes e funcionários estão indo embora. É o fim de mais um dia na USP, à espera da chegada de outro. E o que acontece nas madrugadas no Campus enquanto a maioria dos Uspianos está sonhando? Para responder essa pergunta, a equipe de reportagem do Blog UAB circulou pela Universidade na madrugada da última quinta, dia 2.
São 23 horas e 10 minutos, horário exato em que começamos o percurso. Vimos uma movimentação ao redor do ponto de ônibus inicial do circular, do outro lado da Escola de Educação Física e Esporte, e ainda nossa equipe avistou um grupo de supostos alunos fazendo um trabalho de filmagem. Estavam filmando um curta metragem, talvez no estilo de “A Bruxa de Blair”. Segundo um papo que tivemos com eles, aquela seria a segunda das cinco noites que a “equipe” passaria em claro por lá. A aparente tranqüilidade, privacidade e tom sinistro da madrugada uspiana motivaram a escolha do lugar para as gravações.
Próxima parada: Portaria 1. Queríamos encontrar alguns guardas universitários, que conhecem bem a “vida noturna” do Campus. São poucos os guardas que circulam na USP. Falamos com um deles, que nos informou que é grande o número de ocorrências entre os horários de 19:00 até ás 23:00, inclusive roubos de carros e motos. Já nos horários dentro da madrugada ocorrem situações diversificadas envolvendo em sua maioria os próprios alunos da Cidade Universitária.
O guarda garante que nos tempos de hoje, a situação é bem mais tranqüila do que em tempos passados, principalmente nas décadas de 70, 80 e 90, quando a situação nas madrugadas na USP, mais parecia com um filme de terror.
Mas, para alguns Guardas Universitários, ainda existem alguns pontos críticos ou no mínimo curiosos no Campus. A travessa Cc que fica entre o estádio do Cepê e o Crusp – e o Estacionamento da Poli são os locais preferidos para os casais que procuram momentos mais “relaxantes” dentro de seus motéis móveis, (carros).
Já as ocorrências e tentativas de estupros se dão principalmente na estrada próximo ao antigo mercadinho, um caminho que vai do balão da Biologia até uma saída de pedestres para a Vila Indiana. A caixa d’água que fica entre o ICB 1 e o ICB 2 é o ponto principal das drogas e bebedeiras. Os roubos e furtos de carros, sempre aconteceram dentro da USP, principalmente próximos dos prédios da Faculdade de História e Geografia até o Prédio do Instituto de Química.
O guarda nos relatou também que é muito comum os alunos organizarem festas, principalmente nos finais de semana. E são nestas festas que ocorrem situações no mínimo engraçadas, como algumas discussões banais, trotes, brigas de casais de namorados, embriagues, choradeira e desmaios de alunas, alunos sem roupas, brincadeiras com farinha e ovos e até brigas de travesseiro.
O nosso trabalho dentro do Campus, só estava começando, a nossa próxima parada é o Hospital Universitário. Entramos no Prédio às 00:50 do mesmo dia e não encontramos grandes movimentações: apenas alguns poucos pacientes e um choro de uma garota que estava sendo atendida. Segundo um funcionário do HU, o movimento é maior até às 22:00h ou nos finais de semana.
Neste ponto de nossa reportagem, a fome chegou. Mas aonde encontraríamos um local para comer à 1h da manhã? Tínhamos trazido alimento e guardado no carro, mas o pouco que trouxemos, tinha acabado às 22:30h. Poderíamos até procurar algum local, mas a salvação chegou com a informação de uma enfermeira, que nos disse haver uma Van de cachorro-quente que funciona dás 21:00h até, por sorte, a uma da manhã, bem próximo do HU.
Andar com o nosso carro sem destino definido, foi o nosso próximo passo. Paramos próximo a um ponto de ônibus onde estava estacionado um com as portas abertas. Batemos um papinho com o motorista que fazia a checagem do veículo, ele disse que essa linha é tranqüila.
Por volta das 2:00h, a FAU, que tinha muitos carros oficiais em seu estacionamento, foi o nosso próximo alvo. Os vigilantes nos confirmaram que havia alunos, como acontece frequentemente, fazendo trabalhos nos estúdios. Encontramos três alunos arrumando as suas coisas para ir embora. “Vocês também, trabalhando até essas horas”, espantaram-se. É, são os ossos do oficio...
Saindo da FAU, fomos dar uma volta na Praça do Relógio. Quando estávamos rumo ao Bosque das Letras, às 2:35min, percebemos alguém andando em nossa direção, na Av. Luciano Gualberto. Era B.S.N., que vinha à pé da Av. Vital Brasil Tinha ido providenciar novos documentos pois perdera-os na véspera. Com a ausência de condução, B.S.N., continuou no Prédio da FAU, não teve condições de retornar até a sua casa, e estava voltando até a Faculdade buscando local para dormir por pelo menos algumas horas. Falou-nos que não costuma fazer isso com freqüência.
“Qualquer canto é canto; é claro que eu preferia estar na minha cama”, justifica-se.
Depois do insólito encontro, fomos dar uma volta na FFLCH. Encontramos a Biblioteca das Letras, com todas as luzes acesas, mais uma prova de desperdício na USP.
Do lado de fora, nos descontraíamos conversando e ouvindo música, durante uns 20min.
Fizemos uma caminhada até que decidimos entrar no interior da Faculdade de Geografia e História. Tudo vazio, quieto e até certo ponto sombrio, copos e garrafas vazias em cima de algumas mesas nos lembravam que havia horas que pessoas discutiam idéias ou apenas jogavam papo fora no local. Até que avistamos uma mesa em que tinha uma garrafa cheia, e pizzas em um prato, aparentemente quente, sinal de que não eram horas, mas sim minutos, que naquele local pelo menos alguém estava ali há pouco tempo. De repente, um barulho. Depois do barulho, outro ruído, talvez de objetos caindo. Depois, outro ruído e outro. Aproximamos-nos dos sons: a pessoa estava dentro de uma das salas. Pensamos em entrar, para conversar e disser que estávamos fazendo uma reportagem, mas desistimos. Poderia ser um vigia, ou qualquer outro funcionário. Poderia se assustar com a nossa presença ou nos tratar com sarcasmo, entusiasmo ou nervosismo. Naquele momento olhamos para o relógio, e marcava 3:50min da madrugada, neste momento decidimos encerrar o nosso trabalho, tudo porque encontramos muitos obstáculos e dificuldades no Campus. Na verdade as madrugadas na USP são assim mesmo, ninguém sabe o que se pode ou não encontrar.

domingo, 12 de dezembro de 2010

Curso de Desenho

Dicas para aprender: Quadrinhos

Objetivo:

Os cursos de quadrinhos visam a formação do desenhista de História em Quadrinhos na categoria “Comics” ou “Super Heróis”, de acordo com a tendência e estilo de desenhar do aluno.

Dentro deste contexto, o aluno aprende a fazer caricaturas, charge, cartoon e tiras para jornal.
Veja o cronograma adequado e correto abaixo

Estágio 1 (Desenho Básico)

Percepção Visual, Desenho de Observação, Composição, Introdução aos Quadrinhos, Luz e Sombra, Desenho de Figura Humana, Traços e treinamento com grafite, Modelo Vivo e Perspectiva.


Estágio 2 (Técnicas de Quadrinhos)

Estudo de Anatomia, Onomatopéia, Balões, Criação de personagens, Caligrafia Técnica, Teoria das Cores, Criação e Desenvolvimento de Fontes, Cenários, Cartoons, Charges, Tira para Jornal e Roteiro.


Estágio 3 (Criação e Projeto)

Arte Final, Técnicas Artísticas, Designer de Capas, Ilustração para Livros, Produtos Infantil e Adulto, Story Board, Processo Gráfico, Animação em Computador, Revisão e finalização.

RAPIDINHA

Mozart: A eclosão da ópera completa


Um grupo de jovens artistas se reuniu no final do século XVI, em Florença, com o intuito de recriar as antigas tragédias gregas. Estavam na realidade, lançando a pedra fundamental de um novo gênero dramático-musical: a ópera.


Esse primeiro período, chamado de ópera coral florentina, teve em Monteverde seu maior expoente. Mas foi em Veneza (cidade que chegou a possuir 14 teatros no final do século XVII) que o gênero operistico deixou de ser exclusivo dos nobres, proporcionando o acesso do povo, ainda que nos piores lugares... A partir daí, a ópera se tornou também um evento social.

RAPIDINHA 2


“Que Começa por Min”

“Todo Mundo – Alguém
Qualquer Um e Ninguém”
“Havia um importante trabalho a ser feito e TODO MUNDO tinha certeza de que ALGUÉM o faria, QUALQUER UM poderia fazê-lo, mas NINGUÉM o fez.
ALGUÉM zangou-se porque era um trabalho
Para TODO MUNDO; TODO MUNDO pensou que QUALQUER UM
Poderia fazê-lo, mas NINGUÉM imaginou que TODO MUNDO deixasse de fazê-lo
Ao final, TODO MUNDO culpou ALGUÉM, quando NINGUÉM fez aquilo que QUALQUER
Um poderia ter feito”.

segunda-feira, 29 de novembro de 2010


Melhorando a UAB

Já falamos diversas vezes sobre a UAB de Itapevi, e muitas matérias e artigos publicados tanto em nosso blog como em outros meios de comunicação, relatam quase em sua maioria, assuntos que transmitem algo positivo.
Muito do que a UAB de Itapevi tem e oferece, pode e deve ser melhorado ao longo do tempo. Quando falamos da UAB (Universidade Aberta Brasil), estamos falando de uma Instituição Pública, que atende as necessidades educacionais a nível técnico e universitário da população. Trata-se de um projeto importante, que leva até aos estudantes, acesso a uma universidade gratuita e de qualidade.
Veja abaixo alguns pontos importantes discutidos entre alguns alunos e nossa equipe.
O Que seria importante investir ou ampliar dentro da UAB Itapevi?
Mais Cursos e Cursinhos
– Esse quesito aborda mais opções de Cursos e Vestibulares e porque não um Cursinho Gratuito para quem quiser investir para tentar uma Fuvest, por exemplo.
Uma maior Biblioteca – Mais livros e espaço para: estudo, pesquisa e leitura.
Uma Quadra Esportiva – Uma ou ½ Quadra para os alunos brincar aos sábados.
Um Bazar e Copiadora – Um pequeno espaço ou lojinha oferecido aos alunos para tirar xérox, imprimir trabalhos, comprar canetas e outros materiais básicos e escolares, etc.
E ainda tem mais...
Outros assuntos abordados, mas sem grande ou menor importância foram:
Criar um pequeno espaço para se comprar doces, refrigerantes e lanches rápidos.
Maiores períodos de funcionamento aos sábados.
Mais eventos internos e externos.
Instalar impressoras e scanner nas salas de informática.
Instalar uma sala de vídeo e multimídia e por fim mais atividades culturais como cinema e palestras no auditório, etc.
Outras sugestões apresentadas, foram de alunos e ex-alunos que relatam que em alguns cursos só existe apostilas em arquivo (PDF), sendo que para muitas pessoas, o ideal é estudar em apostilas impressas.
É bom entender que para alguns recursos abordados aqui é necessário mais espaço dependendo da área construída, mas algumas das idéias e assuntos apontados aqui podem sim ser implantados. Caso o espaço (horizontal) da Escola onde se situa a UAB, chegue a seu limite à medida que esses ou outros projetos forem implantados, resta investir em outro espaço, (vertical).

Contato: bloguab@yahoo.com.br

sábado, 13 de novembro de 2010

ESCLARECIMENTO



NOTA DE ESCLARECIMENTO

Obs: Este esclarecimento é em virtude de supostas ameaças anônimas que o nosso blog recebeu por causa de outra pessoa, (postagem). E por causa da visita inesperada de um Homem na noite de 11 de novembro.

Erramos: Exclarecimento*
*Frase: “O Nervosismo nos leva até o Erro” (Memorize a frase)

Importante!
Vamos também, aproveitar o momento para falar um pouco sobre o blog.

“Primeiramente”

Sobre o Blog: O nosso blog aborda assuntos, notícias e informações ligados a cursos Etecs, e outros cursos técnicos, didáticos, culturais e profissionalizantes, (de preferência os gratuitos). Falamos também sobre faculdades e cursinhos, opiniões alternativas, eventos e alguma informação ou noticia sobre os Pólos de Itapevi e Região. Além de outros assuntos, interatividade e conteúdo variado, como: Entretenimento, Artes, Cinema, Quadrinhos, Teatro, Revista, Música e Link para outros blogs e sites. O nosso objetivo é divulgar melhor os cursos oferecidos pelas instituições educacionais públicas e particulares, eventos educacionais e culturais, sempre alternando para outros assuntos diversificados e um pouco mais recreativos, tornando-se um espaço on-line que une temas que informa e diverte, e tudo com um estilo próprio, diferente e divertido. Alguns temas serão de caráter de assuntos investigativo ou notas de esclarecimento, como esse de hoje.
O blog pertence a cinco jovens moradores de Itapevi, (quatro rapazes e uma garota) e um deles é ex-aluno do Pólo. Dos integrantes, apenas dois estudam atualmente, (USP e UNINOVE). Nenhum dos integrantes do blog trabalha ou trabalhou no IBGE.
O conteúdo do blog, é diversificado por ter um estilo próprio e principalmente pelo fato de possuir praticamente cinco mediadores, cada um com sua opinião. Caso algum assunto não agrade alguns visitantes, basta não ler, assistir ou visitar os link oferecidos.
O blog é visitado por pessoas onde é divulgado, e esses lugares são: Itapevi, Cotia, Jandira, Barueri, Carapicuíba, São Paulo (Galeria do Rock) e por fim Cidade Universitária (USP).
O blog sempre tem uma visitação maior quando circula o nosso informativo. Quando o mesmo deixa de circular, o blog registra menos visitantes.

Sobre a questão das postagens:
Algumas postagens foram acrescentadas na pequena matéria vinculada ao IBGE. De inicio a nossa equipe (cinco pessoas), acreditou se tratar de uma brincadeira. Outras postagens foram colocadas, algumas delas eram diferentes e não batiam com um único assunto. Evidentemente que, as postagens mesmo diferentes eram mantidas, tudo porque se trata de um espaço de livre arbítrio. As postagens que demonstrava certo teor de ameaça eram descartadas e outras com o tempo eram excluídas ao longo das atualizações. O assunto em questão foi mais bem interpretado pela nossa equipe, depois que recebemos uma postagem mais específica.
Segundo o ameaçador, as mensagens faziam uma referencia ofensiva a uma pessoa importante do IBGE.
As ameaças não têm fundamento, uma vez que não sabíamos do que se tratava, além do que a maioria das mensagens que concordamos em publicar, tinha um contexto e significado totalmente inepto e insignificante.
Foi identificado que pelo menos, quatro pessoas reais participaram dos envios das mensagens. Essa identificação não foi feita por nós, e quem a fez, conseguiu porque tem: Equipamento + Conhecimento + Conexões + Influência.
Maiores detalhes dessa identificação, não se encontra mais em nosso alcance.


Sobre o Homem e as questões principais:



Quem fez o Blog?
O Homem que na noite fria de 11 de novembro, visitou repentinamente a casa de um dos integrantes do blog, nos propôs e consequentemente influenciou a criar essa matéria.
Esse Homem em questão, conhecia um de nossos integrantes há muito tempo.
Ele nos relatou que foi apontado como suspeito de ser o autor ou colaborador deste blog, por pessoas que freqüentam ou que são ligadas diretamente ao Pólo UAB de Itapevi. De acordo com a matéria que fala sobre o blog, está nitidamente claro que essa pessoa não tem nenhuma participação neste blog.

Quem enviou as mensagens?
Por funcionários do IBGE de Itapevi (Censo 2010), foi apontado injustamente de ser um dos principais suspeitos de ser o autor das postagens ofensivas enviadas para a matéria que fala do Censo 2010 e do próprio IBGE, que tinha um escritório dentro da Escola Bem-Vindo Moreira Nery, onde se situa a UAB, e depois foi transferido para o CEMIP, local próximo da divisa Itapevi / Cotia.
A acusação, (segundo ele), foi feita dentro do escritório do IBGE em Itapevi. A partir deste ponto o trabalho do Censo 2010, estava praticamente terminado para ele, e esse Recenseador se mostrou totalmente arrependido de ter escolhido a cidade de Itapevi para trabalhar. Porque se tivesse escolhido qualquer outra cidade, não teria fracassado, e teria alcançado o objetivo esperado.
A uma semana da realização da prova do Concurso do IBGE, tinha recebido um convite de um parente e de um amigo que também participou da prova de seleção, para escolher a cidade de São Paulo como local de trabalho. Trabalhando em São Paulo, iria morar temporariamente na casa da Tia.
E foram essas postagens que também geraram as ameaças anônimas para o nosso blog, caso elas não fossem deletadas, (ainda não sabemos quem nos ameaçou, mas estamos quase a descobrir). Foi comprovado por meios técnicos que algumas mensagens não foram ele (o acusado) que enviou. As outras ainda não sabemos quem as enviou.
Um pequeno trabalho feito em uma lan-house que tem parceria com a gente, mostrou que algumas das mensagens foram enviadas daquele ponto, por uma outra pessoa. Outras mensagens podem ter sido enviadas de outras lan-houses e até mesmo de residências de diversos pontos de Itapevi, ou até mesmo fora da cidade.
Para outros casos semelhantes, devemos saber que as contas de cada lan-house é vinculadas a um perfil de usuário. Quando identificamos o IP do computador que enviou a mensagem, conseguimos encontrar a localidade da lan-house usada para enviá-las. Com o IP, endereço da lan, data e hora, chegam-se ao perfil em questão, e consequentemente sabemos o nome da pessoa que enviou qualquer coisa na internet. Se for de uma residência, o trabalho é o mesmo, mas fica um pouco complicado de encontrar o operador do computador se o mesmo equipamento tiver uma configuração de seu sistema aberto a qualquer usuário.
Em alguns casos, é praticamente impossível descobrir o que de fato aconteceu, mesmo com o auxilio de perícia técnica. E dependendo do caso, apenas com mandado federal, o que não inclui esse caso, já que as postagens tinham um conteúdo totalmente fútil.
O acusado apenas conseguiu o emprego de volta, depois de ir até a casa do chefe da unidade, e através de uma conversa formal conseguiu o emprego de volta.
O problema é que o mesmo ficou mais de dez dias parado, dando a entender que o retorno foi apenas imaginário. O trabalho que o mesmo desempenhava como recenseador, conta muito o fator tempo, sem trabalhar a dez dias foi muito prejudicado.
Sem falar que o mesmo elaborou um relatório, onde em seu conteúdo constam outros problemas.

Veja abaixo o relato do acusado e objetivo
Eu fui um funcionário exemplar e dedicado, e o meu único erro e problema foram ser sério demais e ansioso. A ansiedade também atrapalhou demais. Em minha opinião isso não é crime, e nem motivo para me incapacitar-me ou sofrer qualquer tipo de preconceito, mas foi suficiente para eu ser perseguido dentro do IBGE de Itapevi do começo ao fim.
Recebi vários e-mails, todos ofensivos e provocativos, não tenho provas, e não sei 100% quem são os responsáveis, mas suspeito que foram eles que enviaram.
As pessoas que trabalharam comigo, eram tão negativas e preconceituosas, que fizeram de tudo para eu desistir do trabalho, mas eu fui até o fim.
Antes de essa maldita acusação acontecer, pedi ajuda a uma pessoa, para eu poder pedir desculpas por minha arrogância, meu jeito sério e fechado. Principalmente pedir desculpas para uma pessoa, onde eu fui ignorante no dia de seu aniversário, na minha opinião essa garota é uma covarde, porque ela nem mesmo me deu a chance de explicar que eu nunca fui inimigo dela. Quando fui até a casa dessa outra funcionária do IBGE de Itapevi, falei de meus problemas e que estava arrependido e falei também de algo que aconteceu na UAB, e essa pessoa entendeu errado. Referia-me a outra coisa, diferente do lixo que eles sempre acreditam. Foi uma pequena situação bem simples e, nada sério ou ofensivo, uma pequena conversa com amigos, foi na escadaria da unidade onde estudo informática.
Mas eles eram tão falsos que agiram de uma forma muito maldosa comigo e fizeram perguntas como se eu fosse o único suspeito de ser o autor das mensagens, me impedindo até mesmo de conversar com as pessoas com quem queria falar. Trataram-me como se eu fosse um bandido violento, sendo que naquela ocasião os únicos monstros eram eles. Eu vi nitidamente o ódio em seus olhos. Todos covardes, vingativos e irresponsáveis. E ainda por cima eram burros, porque agindo desta maneira, eles encorajaram outras pessoas que podem ser ruins, a continuar com esse problema.
E tenho certeza que muitos desses covardes que não estavam lá naquele dia, é porque saíram correndo de mim. São tão covardes que nem mesmo procuraram saber a verdade. E a partir daí, vemos quem esta certo.
A negatividade dessas pessoas foi tão intensa que me serviu de inspiração para acordar para a realidade. Tudo que era negativo eles valorizavam. Inclusive um dos problemas que eu tive que enfrentar no posto de coleta do Cardoso, eram fofocas. Parece que tinha uma pessoa que só servia para isso. Hoje estou bem e apenas quero justiça. Só estou arrasado moralmente pelo que aconteceu. Ouvi a opiniao de outros recenseadores de Itapevi que sofreram na mão desses supervisores e acm criminosos e irresponsáveis, todos concordam que eles não devem ter oportunidades em outros cargos ou empregos, pois são todos criminosos.


Eu deveria abrir um processo e lutar para receber uma indenização por tudo que passei como Recenseador, mesmo sendo um ótimo Recenseador. Já consegui reunir três testemunhas que trabalharam comigo. O meu único pensamento e objetivo é isso. Não estou com ódio de ninguém e não quero destruir ninguém. Diferente deles, onde o modo de como olhavam para mim demonstrava isso claramente. O problema é que estou sozinho e a justiça sempre ajuda os mais fortes.
Algumas pessoas ruins me chamam de burro por e-mail, tudo porque valorizam tudo que é negativo, e não vêem o outro lado. Sei que agora estou desempregado e sou o pior aluno nos dois cursos que estou fazendo, mas isso é em razão pelo que estou passando, e quem está desmotivado não consegue fazer nada. O outro lado que ninguém vê é que mesmo sem estudar nada, fui um dos primeiros na prova do IBGE, na prova da UAB estive entre os 20 primeiros, e esse outro curso que estou fazendo, na prova de classificação fiquei em 5º lugar. Durante a realização dessas provas, não usei 100% de minha capacidade sem falar que durante o período em que deveria estudar, não estudei absolutamente nada.

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Para Refletir
“O Nervosismo nos leva até o Erro”
Quando esse Homem nos propôs a publicar esse trabalho, houve um certo clima de tensão, por isso o nosso erro, (esclarecimento com x, publicado neste blog). O erro foi descoberto e corrigido. O erro é diferente de crime. Acreditamos que pessoas de verdade conseguem refletir sobre isso e ter um comportamento mais humano e compreensivo. Os criminosos não refletem sobre isso, e acolhem o ódio e a destruição, principalmente daqueles que estão sozinhos.
Essa reflexão inteligente e verdadeira foi sugerida por ele, o J.

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É bom pensarmos que tudo tem uma razão e propósito, para tudo existe um motivo e resposta. O problema é quando acreditamos que a origem de tal fato é unicamente negativa.

E bom deixar claro que o blog está aberto para qualquer opinião.
E-mail: bloguab@yahoo.com.br




ENTRETENIMENTO: Clipe "BABYS GOT A TEMPER" - (PRODIGY)

UAB Oferece "NOVOS CURSOS" - ATÉ 19/11/2010

E-Tec Brasil

Cursos a Distância: Técnico em Administração e

Técnico em Informática para Internet

Período das inscrições de 05/11 até às 15 horas do dia 19/11/2010

Inscrição somente pelo site: http://www.vestibularifsp.com.br/

Importante: Para quem fizer a inscrição será cobrado uma taxa de R$ 20,00

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Pós-Graduação UNICID EAD

Na área de Especialização são ofertados os seguintes Cursos

Alfabetização
Educação Ambiental
Educação Inclusiva
Libras
Psicopedagogia Institucional
Tecnologias e EAD

Na área de Especialização em Negócios, a UNICID tem vagas para os seguintes cursos:
Finanças
Gestão de Negócios
Logística
Marketing

A área de Especialização Jurídica é contemplada com os cursos abaixo listados:
Advocacia Geral
Direito do Trabalho
Direito Processual Civil

E para fechar, a UNICID oferece os seguintes MBA:
Finanças Corporativas
Finanças de Mercado
Gestão de Logística e Operações
Gestão de Marketing
Gestão de Marketing e Comunicação Integrada
Gestão em Estratégia Empresarial

terça-feira, 14 de setembro de 2010

Charge da Semana

UFSCAR — Universidade Federal de São Carlos

Terminou o prazo para pedir a Solicitação de Isenção da Taxa de Inscrição

Cursos a Distância: Pedagogia e Sistemas de Informação.

Período de Inscrição de 30/09 a 20/10/2010 (até as 18 horas).

Valor da Taxa : R$ 75,00 (setenta e cinco reais)

(Para quem deseja cursar uma ótima faculdade)

sexta-feira, 13 de agosto de 2010

Universidade Aberta em Itapevi


TUDO SOBRE A UAB ITAPEVI: CURSOS SUPERIORES, AVANÇADOS, TÉCNICOS E DE ESPECIALIZAÇÃO AO ALCANCE DE TODOS

Pólo é uma das grandes conquistas da prefeita Dra. Ruth Banholzer

Possibilitar o acesso da população ao ensino superior gratuito e de primeira qualidade, infinitamente melhor até mesmo do que muitas faculdades e universidades conhecidas. Este era o objetivo da prefeitura de Itapevi, para tentar tirar a população da grande falta de ensino a nível superior, ao implantar, em 2007, um pólo da Universidade Aberta do Brasil (UAB), oferecendo inicialmente os cursos de Sistemas de Informação, Pedagogia e Administração com ênfase em Administração Pública.

Em pouco mais de três anos, no entanto, a UAB Itapevi se tornou mais do que uma universidade, se tornou uma verdadeira cidade universitária, oferecendo centenas de cursos superiores, técnicos e de especialização graças a estratégicos convênios firmados com algumas das principais instituições de ensino do país - como a Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Universidade Técnica Federal do Paraná (UTFPR), Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Neto” (UNESP) e os Institutos Federais de São João da Boa Vista e de Caraguatatuba.

Por meio de um sistema de Ensino à Distância e com uma estrutura de primeira linha, possuindo gigantescas salas de videoconferência, ultra-modernos laboratórios de informática totalmente equipados e gratuitos, uma das maiores biblioteca de Itapevi e com milhares de livros a disposição dos alunos e inúmeros tutores que estão sempre à disposição dos alunos para tirar suas dúvidas, a UAB Itapevi tem sido um dos pólos de maior destaque no Brasil.

Atualmente, são oferecidos os cursos superiores de Administração (UFOP), Sistemas de Informação e Pedagogia (UFSCar), cursos técnicos de Administração (Etec Caraguatatuba) e Informática (Etec São João da Boa Vista), além dos cursos de especialização Ambiental (UNIFESP), Gestão Pública (UTFPR) e Diversidade e Cidadania (UNESP), num total de 680 vagas disponíveis.

Dentro do Pólo, funcionam também salas de alfabetização que beneficia dezenas de alunos matriculados atualmente.

“O sistema de Ensino à Distância tem sido uma grande alternativa para se democratizar o acesso à educação de nível técnico e superior em nosso país. Resolvemos apostar neste modelo e hoje temos milhares de alunos que são beneficiados com um ensino de qualidade, gratuito e com aulas dentro do próprio município.

Para participar, qualquer munícipe deve se dirigir até o pólo e ficar atento as datas dos próximos vestibulares.

Problemas

Diversos alunos desistiram de muitos cursos oferecidos, muitos deles entraram em contato conosco, afirmando que os problemas são muitos. Vão desde um conteúdo muito resumido e simplificado, falta de atenção por parte de alguns instrutores até a outros problemas considerados simples demais pela nossa equipe que recebeu os e-mails.

Cursos Superiores Ofertados pela Instituição:

Bacharelado em Administração Pública,

Pedagogia e Sistema de Informação,

Técnico em Web Design e em Administração.

Pós-Graduação:

Diversidade e Cidadania, Gestão Pública

e Gênero e Diversidade na Escola

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